インリーダーの研修

 今年度、４年生で実施しているチーム担任制。

四年生では三つのグループに分かれて算数の授業を進めています。

この日勉強していたのは「割合」の内容です。

子供によって理解の速さに違いの出やすいところですので

各教室とも、教員が何度も机の間を回って助言をしていました。

こういうときにチーム担任制はとても有効です。多くの子供たちの確かな理解につながります。より多くの子が自信を持って学習に臨めるようになります。

市民センターで開かれたインリーダー研修会に参加した５年生の二人。

「学んできたことを学級のみんなに広めたい」との思いを持ったようで、2人を講師にして学級でインリーダー研修会を実施しました。

「インリーダー」とは小学校の中にいる自分たちの中のリーダーという意味でつかわれる言葉で、あと数か月で青葉会児童会のリーダーになる５年生にぴったりの研修会です。

この日は「リーダーとはどういうものか」を考えて、それぞれの心にあるリーダー像を語り合ったり、二人が学んできたゲームをみんなで体験しながら、リーダーとして必要なふるまい方について学びました。